मुख्य सामग्रीवर वगळा

रामकथा - भाग सव्वीस ( अंतिम )

 उगवतीचे रंग 

विश्वास देशपांडे, चाळीसगाव 

रामकथा - भाग सव्वीस ( अंतिम ) 

आतापर्यंत रामकथेचे पंचवीस भाग झाले. या भागातून आपण रामायणातील निरनिराळ्या पात्रांवर आणि त्यांच्या एकमेकांशी असलेल्या नातेसंबंधावर प्रकाश टाकण्याचा प्रयत्न केला. उत्तररामायणातील लवकुश यांनी गायिलेल्या ' हम कथा सुनाते राम सकल गुणधाम की...' या गीताचा मी सुरुवातीला उल्लेख केला होता. आज या लेखामालेच्या समाप्तीच्या वेळा तो उल्लेख पुन्हा करतो आहे. याचे कारण ही कथा का ऐकायची हे मला या शेवटच्या भागात पुन्हा सांगायचे आहे. कदाचित माझ्याकडे पुनरुक्तीचा दोष येईल पण तो दोष स्वीकारूनही मी ते सांगणार आहे. 

रामायण म्हणजे जणू वैदिक वांड्मयाचे नवनीत. रामायणात काय नाही ? स्वातंत्र्यवीर सावरकरांच्या शब्दात सांगायचे तर ' जे जे उत्तम उदात्त उन्नत महन्मधुर ते ते ' सर्व या ग्रंथात आले आहे. रामायणाकडे पाहण्याची प्रत्येकाची दृष्टी वेगवेगळी असू शकते. पण तुम्ही कोणत्याही दृष्टीने पाहिले तरी ते तुमच्या अपेक्षा पूर्ण करील. त्याकडे जर तुम्ही एक महाकाव्य म्हणून पाहाल तर महाकाव्यांचा मेरुमणी म्हणजे रामायण. महाकाव्याच्या वाचनाने मनाला आनंद मिळतो. मानवी मूल्ये अधोरेखित होतात. मानसिक, भावनिक आणि बौद्धिक जाणिवा समृद्ध होतात. या सगळ्या गोष्टी रामायणात आहेत. रामायण म्हणजे रत्नांची खाण आहे. जेवढा शोध घेऊ तेवढी रत्ने हाताला लागतील. 

रामायणाकडे इतिहास म्हणून पाहाल तर तत्कालीन लोकांची राहणी, वागणे, बोलणे, समाजरचना यांची माहिती आपल्याला मिळते. गुरुकुल शिक्षणपद्धतीची माहिती मिळते. तत्कालीन अर्थव्यवस्था, युद्धकला इ ची देखील माहिती मिळते. कोणती सामाजिक, नैतिक मूल्ये पाळली जात होती त्यांची माहिती मिळते. या सगळ्यातून एक निष्कर्ष निघतो की त्या काळी आपली भारतीय संस्कृती अतिशय उच्च पातळीवर पोहोचली होती. अध्यात्मिक, सामाजिक आणि नैतिक मूल्ये यांना सर्वोच्च स्थान होते. भारतीय संस्कृतीच्या इतिहासात सुवर्णकाळ म्हटला जावा असा तो काळ होता.  राजा आणि प्रजा यांचे नाते अतिशय प्रेमाचे होते. राजा दशरथ, राजा जनक असो की श्रीराम हे सगळे कर्तव्यपरायण आणि धर्मपरायण राजे होते. राज्यकर्त्यांनी कसे असावे याचा आदर्श होते. ऋषीमुनींचा, ज्ञानी लोकांचा आदर करणारे होते. प्रजेच्या हितासाठी स्वतःच्या स्वार्थाचा त्याग करणारे होते. 

रामायण नातेसंबंधांचा आदर्श ग्रंथ आहे. पती पत्नीचे नाते, बंधुप्रेम, आईवडील आणि मुलांचे नाते, गुरुशिष्यांचे नाते, मित्रत्वाचे नाते, स्वामी आणि सेवकाचे नाते या सगळ्या नात्यांचा रामायण म्हणजे कळसाध्याय आहे. श्रीराम आणि सीता, लक्ष्मण आणि उर्मिला या सारखी त्यागावर आणि निष्ठेवर आधारित नाती रामायणात आहेत. पती आणि पत्नी यांनी कोणत्याही परिस्थितीत एकमेकांची साथ द्यायची असते, हे रामायण आपल्याला शिकवते. श्रीराम वनवासात जायला निघाले, तेव्हा सीतेसारख्या सुखात वाढलेल्या राजकन्येने क्षणाचाही विचार न करता वनवासात जायचा निर्णय घेतला. सीतेचे अपहरण रावणाने केले तेव्हा श्रीराम पत्नी विरहाने किती व्याकुळ झाले होते हे जसे आपल्याला वाचायला मिळते, तसेच सीता सुद्धा श्रीरामांसाठी लंकेत असताना झाली होती. रावणाने तिला अनेक प्रलोभने दाखवली पण तिची आपल्या पतीवरची निष्ठा अभंग होती. काया वाचा मनाने ती फक्त श्रीरामाचीच होती. आज आपला होणारा भावी पती  किती पगार किंवा पैसा मिळवतो हे प्रकर्षाने पाहणाऱ्या मुलींनी तो सर्व परिस्थितीत आपली साथ देईल का, आपले संरक्षण करू शकेल का याही गोष्टींचा विचार केला पाहिजे. 

रामायणातील भावाभावांचा त्याग तर काय वर्णावा ? लक्ष्मणाचे श्रीरामाबरोबर वनवासात जाणे, श्रीरामाने प्राणप्रिय असलेल्या भरतासाठी राज्याचा त्याग करणे, भरताचे बंधुप्रेम, श्रीरामाच्या पादुका सिंहासनावर ठेवून राज्य करणे या सगळ्या गोष्टी रामायणातच आढळतील. एकमेकांसाठी त्याग करण्याची जणू शर्यत लागली होती. आज भावाभावांची संपत्तीवरून होणारी भांडणे पाहिली की हा विरोधाभास प्रकर्षाने जाणवतो. सख्ख्या भावांमधली ही परिस्थिती. शाळेत प्रतिज्ञा म्हणताना आपण ' सारे भारतीय माझे बांधव आहेत ' असे म्हणतो. हे बंधुप्रेम तर फार दूरची गोष्ट. 

आदर्श गुरु आणि आदर्श शिष्य आपल्याला रामायणात बघायला मिळतील. श्रीरामांच्या अंगी केवढी नम्रता ! गुरु वसिष्ठ, विश्वामित्र,गुरुमाता यांचा त्यांनी कधीही अनादर केला नाही. गुरुही तेवढेच आदर्श होते. निस्पृह होते. वसिष्ठ आणि विश्वामित्र यांचे आश्रम म्हणजे विद्यापीठे होती. हजारो विद्यार्थी तेथे शिक्षण घेत असत. शिक्षण घेऊन गृहस्थाश्रमात पदार्पण केल्यानंतर देखील आजन्म विद्यार्थी बनण्याचे शिक्षण  त्यांना तेथे दिले जाई. वसिष्ठ आणि विश्वामित्र यांनी ते जरी तपस्वी होते, ऋषी होते तरी आपल्या विद्यार्थ्यांना दैववादी बनवले नाही. त्यांना कर्तव्यपालनाचे धडे दिले. अन्यायाचा प्रतिकार करण्याचे धडे दिले. म्हणून श्रीरामांसारख्या त्यांच्या शिष्यांमध्ये शक्तिशाली रावणाचे पारिपत्य करण्याचे सामर्थ्य निर्माण झाले. 

आज आपण नेहमी रामराज्याबद्दल बोलतो. रामराज्य यावे असे आपल्याला वाटते. पण त्यासाठी रामायणकालीन व्यक्तींनी जो त्याग केला, जी जीवनमूल्ये पाळली त्यांचा अंगीकार आपल्याला करावा लागेल. नुसते इतिहास, नागरिकशास्त्र शिकवून भागणार नाही. त्यात नागरिकांची कर्तव्ये दिलेली असतात. पण नुसते सांगून कोणी कर्त्यव्य पालन करणार नाही. त्यासाठी त्यांच्यासमोर आदर्श उभे करावे लागतील. हे आदर्श रामायणासारखे ग्रंथ आपल्यापुढे ठेवतात. सध्याची शाळाकॉलेजात शिकवली जाणारी सामाजिक शास्त्रे नागरिकत्वाची कोरडी शिकवण देतात. रामायणासारख्या ग्रंथांची शिकवण त्यात भावनेचा, प्रेमाचा ओलावा निर्माण करू शकेल. कोणतीही गोष्ट जेव्हा हृदयातून येते, तेव्हा तिच्यात हा भावनेचा, प्रेमाचा ओलावा उतरलेला असतो. कोरडे शब्द म्हणजे पालथ्या घड्यावर पाणी. आतापर्यंत ते कसे शिरतील ? 

रामायण वाचून पुण्य मिळेल अशी समजूत करून घेतली तर महर्षी वाल्मिकींचा रामायण लिहिण्याचा हेतूच विफल होईल. गीतेसारखाच रामायण हा आचरण ग्रंथ आहे. त्यासाठीच रामायणाच्या माध्यमातून वाल्मिकींनी आपल्यासमोर आदर्श उभे केले आहेत. त्यांनी श्रीरामाला रामायणात कुठेही देवत्व बहाल केले नाही. श्रीरामाचा प्रवास त्याच्या आदर्श वागण्यामुळे मानवापासून पुरुषोत्तम पदापर्यंत झाला आहे. तो मर्यादापुरुषोत्तम झाला आहे. नरापासून नारायणापर्यंतचा तो प्रवास आहे. युगानुयुगांचा तो दीपस्तंभ आहे. हेच वाल्मिकींना आपल्यासमोर ठेवायचे आहे. आपल्याला कदाचित श्रीरामासारखे पुरुषोत्तम होता येणार नाही, नारायणपदापर्यंत पोहोचता येणार नाही, पण त्या मार्गावर वाटचाल तर आपण सुरु करू शकतो. आज आपली कुटुंबव्यवस्था, सामाजिक व्यवस्था, अर्थव्यवस्था या सगळ्या स्तरांवर अधोगती होत आहे. कोणताही घटक समाधानी नाही. नैराश्याचे वातावरण आहे. लोक मानसिक स्वास्थ्य हरवत आहेत. अशा परिस्थितीत रामायण आपल्याला मार्गदर्शन करू शकते. 

रामायणाची महती सांगणारे  ' रामचरितमानस ' मधील दोन श्लोक फार सुंदर आहेत. त्यावर एक नजर टाकून आपण पुढे जाऊ या. जेव्हा पार्वतीने भगवान शंकरांना श्रीरामाच्या कथेबद्दल विचारले तेव्हा ते अतिशय प्रसन्न होऊन तिला सांगतात

रामकथा सुरधेनु सम सेवत सब सुख दानी, सतसमाज सुरलोक सब को न सुनै अस जानि  !

कामधेनूची सेवा केल्याने ज्याप्रमाणे आपले सर्व मनोरथ पूर्ण होतात, तशीच आपल्याला सर्व सुख देणारी ही रामकथा आहे. सत्पुरुषांचा समाज म्हणजे ईश्वरस्वरूप असलेली माणसे. मग असे असताना या रामकथेचे श्रवण कोण करणार नाही ? आणि पुढच्या श्लोकात तुलसीदास म्हणतात

रामकथा सुंदर कर तारी, संसय बिहग उडावनिहारी

रामकथा कलि बिटप कुठारी, सादर सुनु गिरिजाकुमारी

हातांची टाळी वाजवल्याने जसे पक्षी उडून जातात, तशीच श्रीरामकथा ऐकल्याने ( तिची टाळी वाजवल्याने  ) सर्व संशयरूपी पक्षी उडून जातात म्हणजेच संशय दूर होतात. कलियुगरूपी जो विषवृक्ष आहे, तो तोडण्यासाठी रामकथा म्हणजे कुऱ्हाडीचा अचूक असा प्रहार आहे. म्हणून हे गिरिजाकुमारी तू ही कथा आदराने ऐक.

अशी ही रामकथा सर्व सुख देणारी, सर्व संशय दूर करणारी आहे.

आजपर्यंत रामकथा अनेक थोर आणि विद्वान लोकांनी सांगितली आहे. मी थोर, विद्वान, लेखक इ कोणी नाही. पण रामायण लहानपणापासून ऐकत, वाचत आलो. त्यामुळे मला वाटलेले, कळलेले तुमच्यापर्यंत पोहोचवण्याचा प्रयत्न केला आहे. आतापर्यंत वाल्मिकींपासून ज्या सर्व थोर लोकांनी रामकथा सांगितली आहे, त्या सर्वांना मी मनापासून नमस्कार करतो. त्यांच्या सांगण्यातील काही अंश जर या लेखनातून आपल्यापर्यंत पोहोचला असेल, तर ते श्रेय त्यांचे आहे. यातील उणिवांची जबाबदारी माझी आहे. हनुमानासारखा श्रीरामाचा भक्त झाला नाही. त्याच हनुमानाला प्रार्थना की त्याच्याप्रमाणेच रामनाम सदा आमच्या मुखात येवो आणि त्याच्याकडून जसे रामाचे कार्य घडले तसे कार्य करण्याचे सामर्थ्य आणि बुद्धी प्रभू श्रीराम आम्हाला देवो. 

©️ विश्वास देशपांडे, चाळीसगाव 

१३/०९/२०२०

प्रतिक्रियेसाठी क्र ९४०३७४९९३२

( कृपया लेख नावासहित शेअर करावा )








टिप्पण्या

या ब्लॉगवरील लोकप्रिय पोस्ट

आनंदघन : लता मंगेशकर - भाग एकोणचाळीस

उगवतीचे रंग भारतरत्नावली आनंदघन : लता मंगेशकर - भाग एकोणचाळीस रंगुनी रंगात साऱ्या... ' रंगुनी रंगात साऱ्या रंग माझा वेगळा ' अशी कवी आणि गझलकार सुरेश भटांची एक सुंदर गझल आहे. ती चपखलपणे लागू पडते. आजपर्यंत त्यांनी हजारो गीतं गायली. पण तरीही आपलं वेगळेपण, आपल्यातलं माणूसपण त्यांनी टिकवून ठेवलं आहे. लहानपणापासूनच वेगवेगळ्या प्रकारचे भलेबुरे अनुभव अनुभव घेऊनही त्यांच्या स्वभावात कडवटपणा आलेला नाही. त्यांच्या स्वभावातील खेळकरपणा, जीवनाचा आनंद घेण्याची वृत्ती, हास्यविनोदाला दाद देण्याची वृत्ती तशीच टिकवून ठेवली आहे. आजच्या या भागात त्यांच्या याच वेगळेपणाची माझ्या परीने दखल घेण्याचा हा प्रयत्न आहे. कारण दीदींचं जीवन, त्यांचं गाणं आणि त्यांचं व्यक्तिमत्व हे सारं सारं शब्दात बांधणं अवघड आहे. या गानसम्राज्ञीच्या आतमध्ये काव्याचा आस्वाद घेणारा आणि त्यासंबंधीच्या आपल्या भावना शब्दात तरलपणे व्यक्त करणारा एक साहित्यिक, समीक्षक किंवा एक जाणकार रसिक दडला आहे असे मला वाटते. गंमत म्हणजे ' रंग माझा वेगळा ' या सुरेश भटांच्या काव्यसंग्रहाला त्यांनी जी प्रस्तावना दिली आहे, ती त्यांच्य...

आनंदघन : लता मंगेशकर - भाग चाळीस

  उगवतीचे रंग भारतरत्नावली आनंदघन : लता मंगेशकर - भाग चाळीस तृप्त मी, कृतार्थ मी... आज लतादीदी ९२ वर्षांच्या आहेत. पंचाहत्तर वर्षे एवढी प्रदीर्घ त्यांची गायन कारकीर्द आहे. आजच्या घडीला त्यांनी आपल्या गत आयुष्याकडे जर मागे वळून पाहायचं ठरवलं तर नक्कीच ' तृप्त मी, कृतार्थ मी... ' अशी त्यांची भावना असणार आहे. आपल्या या प्रदीर्घ कारकिर्दीत त्यांनी रसिकांवर जो सुरांचा अमृतमय वर्षाव केला आहे, त्याबद्दल त्यांना मिळालेला सर्वात मोठा पुरस्कार पुरस्कार म्हणजे रसिकांचे प्रेम. तसा तर दीदींवर पुरस्कारांचा वर्षाव झाला आहे. दीदींना पुरस्कार मिळाले असे म्हणण्यापेक्षा दीदींना मिळालेल्या पुरस्कारामुळे पुरस्काराची प्रतिष्ठा वाढली असे म्हणायला हरकत नाही. या स्वरसम्राज्ञीला किती आणि कोणते पुरस्कार मिळाले ते सांगण्याबद्दल त्यांच्या चाहत्यांमध्ये अहमहमिका लागलेली असते आणि ते साहजिकच आहे. दीदींना त्याबद्दल विचारले तर त्या हसून हा प्रश्न उडवून लावतात आणि मला त्याबद्दल फारसे आठवत नाही असे सांगतात. दीदींची स्मरणशक्ती उत्तम असली तरी एक गोष्ट मात्र खरी की त्यांनी या सगळ्या पुरस्कारांची जाणीवपूर्वक नोंद...

रवींद्रनाथ टागोर : वारसा आणि कार्य - भाग 45

 उगवतीचे रंग रवींद्रनाथ टागोर : वारसा आणि कार्य -  भाग 45 श्रीनिकेतनची स्थापना  या लेखमालेच्या मागील भागांमध्ये आपण रवींद्रनाथांनी शांतिनिकेतन आणि विश्वभारतीची स्थापना कशी आणि का केली ते जाणून घेण्याचा प्रयत्न केला. भारतीय संस्कृती आणि परंपरांची जगाला ओळख व्हावी, भारतीय संस्कृती जाणून घेण्यासाठी उत्सुक असलेल्या लोकांचा ओढा भारताकडे लागावा आणि विद्यार्थ्यांना केवळ पुस्तकी ज्ञान न देता त्यांच्या व्यक्तिमत्त्वाचा बौद्धिक भावनिक आणि सर्वांगीण विकास व्हावा या उद्देशाने रवींद्रनाथांनी विश्वभारतीची स्थापना केली. पण एवढ्याने रवींद्रनाथांचे समाधान झाले नाही. केवळ विद्यार्थ्यांचे हित न पाहता ज्या समाजात आपण राहतो त्या स्थानिक समाजाचाही विकास व्हावा, त्यांची भौतिक प्रगती व्हावी, त्यांना आधुनिक तंत्रज्ञानाची आणि वैज्ञानिक प्रगतीची योग्य ती माहिती मिळावी आणि शेती आणि उद्योगधंद्याच्या कामात योग्य ते मार्गदर्शन मिळावे असे त्यांना वाटत होते. या उद्देशानेच शांतिनिकेतन पासून जवळ असलेल्या सुरुल या ठिकाणी त्यांनी ग्रामीण क्षेत्रात कल्याणकारी कामे करणारा विद्यापीठाचाच एक विस्तारित विभाग सुरू ...